Gimnáziumunk életében először lehetősége lesz diákjainknak arra, hogy egy 3 hetes kísérleti epocha keretében különböző témák közül választhassanak. Így egy-egy témához csatlakozva együtt dolgozhatnak a négy osztály diákjai 10-15 fős csoportokban. A gimnázium minden tanára részt vesz a munkában, több területen is segítőként.

Változtattunk kicsit a napirenden is a következőképpen:

8-10-ig témától függően gyakorlati vagy elméleti óra

10.30-12.30-ig az előzőek folytatása

13-15-ig a fő témától független elméleti és gyakorlati órák

Mindezekről részletesebben az alábbiakban olvashattok.

A kísérleti epocha jelentkezési lapja letölthető (ha esetleg valaki elvesztette volna)

A különböző témák:

1. Pálné Benson Barbara: Sport

„Csak az jöjjön, aki bírja, aki tudja, hogy végig csinálja....”

• Az epocha során különböző sportokban próbáljuk ki magunkat: futás, tájfutás, karate, úszás, íjászat, Bothmer gimnasztika, jóga, Afrikai tánc, pilátes, akrobatika, falmászás, tollaslabda, foci stb.
• Állapotfelméréssel kezdünk, és egy öntesnaplót készítünk arról, hogy milyen változásokat tapasztalunk magunkon a 3 hét során.
• Elméleti órák: sporttörténet, játékszabályok, anatómia, olimpia történet, biológia, művészeti anatómia, táplálkozás, elsősegély, stb.

2. Mincsik István: Mik vagyunk, honnan jövünk és mivé leszünk, ha eszünk?

• Az epocha elméleti ismeretszerzési célja: tudatosság élelmünk kiválasztásában.
• A gabonák, tej, tejtermékek, húsok szerepe és jelentősége a táplálkozásban.
• A mezőgazdaság története
• A különféle népek táplálkozási szokásai
• Betekintés az élelmiszeriparba
• Látogatás malomban, vágóhídon, konzervgyárban stb.
• Sütőharang készítése, kenyérsütés, sajtkészítés stb.
• Sütés, főzés, elmélet és gyakorlat egyben

3. Kálózi Attila - Szilágyi Zita: Ibéria-Óperencián innen és túl

3. Szabóné Mirus Katrin: Der Blaue Reiter

• Művészettörténet, kutatás, alkotás
• Művészcsoportok alakulása, alkotás 3 héten át és kiállítás az epocha végén
• Kik voltak a Blaue Reiter tagjai? Hogyan alkottak?
• A 1920-as évek
• Művésztelep Gödöllőn, GIM ház, Nagy Sándor ház
• Ismerkedés különböző képzőművészeti technikákkal, festés, rajzolás, szobrászat, szabadság, műterem hangulat

5. Hanczár Angéla: Minőségi újságírás, sajtó

• Mitől minőségi az újság?
• Mik a feltételei egy lap elindításának?
• Szerkesztőségi ülések
• Kutatás, híres folyóiratok, melyek hatással voltak a közízlésre, irodalomra
• Híres újságírók
• Egy lap elkészítése
• Papírmerítés, nyomdatechnika
• Kreatív írás

6. Scharnitzky Miklós: Tér-idő

• Végtelennel kapcsolatos számítások és szerkesztések
• Térszerkezetek, kívül-belül kérdése, „kifordított tér”, térgörbületek
• Fraktálok és egyéb dimenziókkal kapcsolatos érdekességek
• A "téridő" mérése.
• Fizikai kísérletek és szimulációk
• Filmek, könyvek elemzése
• Filozófiai eszmefuttatások a térről, időről és a végtelenről
• Euritmia
• Különböző térszerkezetek elkészítése agyagból, papírból, fából, gipszből
• Együtt gondolkodás